新生入馆教育是学生了解图书馆的资源与服务的重要途径，是引导学生尽快融入大学的学习生活，适应大学自主学习及创新型学习模式的重要环节。
为使我校2018级新生全面了解、认识图书馆，更好地利用图书馆，为今后的学习与科研打下良好的基础，9月14日下午，图书馆对2018级学前教育系四个班级约300名新生举办入馆教育活动培训。
首先，在一楼电子阅览室，工作人员为每名新生滚动播放合肥幼专图书馆宣传片及微页,从图书资源的概况、校园一卡通的使用方法到图书的借还规则、各阅览室的规章制度，图书馆老师们深入细致的教育引导，激发着新生利用图书馆的强烈愿望。其次，为提高培训效果，在各楼层负责人的引导下依次到各库室了解图书的排架方法、特色馆藏,对第一、第二图书借阅室、幼教特藏、艺术图书、科技阅览室的详尽介绍也让新生对图书馆的概况有着初步的了解。馆员直观、生动地为大家演示如何使用查询检索机，教会同学们如何使用自助借还系统完成图书借还，介绍最新推出的新书展览区等。每名新生认真听讲，积极提问，对图书馆的资源与服务产生了浓厚兴趣。
活动收到了良好效果，很多同学都想立刻来到图书馆感受大学校园第二课堂的学习氛围。此次入馆教育培训时间紧，任务重。图书馆高度重视，经过精心筹备与组织，圆满完成此项工作任务，为今后同学们充分、有效利用图书馆资源奠定下坚实基础。
