12月2日下午，图书馆精心策划和组织了2022级图书档案管理专业新生入馆教育。旨在强化22级新生的专业认知，让学生全面了解认识图书馆，更好地利用图书馆。
本次入馆教育采取现场参观学习的方式。考虑到图档班的专业特殊性，为同学们详细地讲解了图书资源的概况、校园一卡通的使用方法、图书的借还规则以及各阅览室的规章制度等。带领学生到各阅览室了解图书的排架方法、特色馆藏，现场操作演示了查询检索机、自助借还机的使用方法。还向同学们介绍了图书馆近年开展的形式多样、内容丰富的阅读推广系列活动等。
深入细致的讲解不仅让通学生对图书馆有了初步了解，还对图书馆的资源与服务产生了浓厚兴趣，同学们积极咨询相关问题，并到书库借阅图书，现场气氛十分活跃。
最后，图书馆馆长陆庆九总结了此次活动，表示图书馆是学校重要的文化阵地，是大学生的“第二课堂”，鼓励同学们充分利用图书馆的文献、电子资源提升自己，积极参与图书馆举办的各类活动，不断学习、掌握、提升基本专业技能。
通过本次入馆教育活动，同学们不仅了解图书馆，也开始喜欢上图书馆，试着去利用图书馆，为接下来的专业教育打下良好基础。（文：李云露图：余瑶/苏月 审核：陆庆九）
